Κουίζ γνώσεων με το Scratch στα εργαστήρια δεξιοτήτων της Ε' τάξης

Στο πλαίσιο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων της Ε' τάξης, τα παιδιά έμαθαν βασικές έννοιες προγραμματισμού υπολογιστών (δομή ακολουθίας, επανάληψης, προγραμματισμός με γεγονότα, δομή επιλογής, αλγόριθμος) και δημιούργησαν τα δικά τους έργα με το Scratch, πχ animation με το όνομά τους, σενάρια με διάλογο. Τα πιο αξιόλογα ήταν τα κουίζ γνώσεων τα οποία αναρτήσαμε στη διαδικτυακή κοινότητα του Scratch.

Μπορείτε να τα δοκιμάσετε! Καλή επιτυχία!!

Πόσο καλά ξέρεις την προπαίδεια; από τις Ζωή και Μάρω!

Κουίζ μαθηματικών, από την Κυριακή και τον Γιώργο!

Quiz Puffir, από τον Βαγγέλη και τον Αντώνη!

Space, από τις Κατερίνα και Ειρήνη!

Ζάρι, από τις Ναταλία, Ιωάννα και Δέσποινα!

Κουίζ γεωγραφίας, από τις Μαρίλια και Μυρτώ!

Genshin Impact Quiz, από τον Βασίλη και την Κλέλια!

Κουίζ μαθηματικών, από τους Αντώνη και Στέλιο!

Γαλλικό κουίζ, από τη Νεφέλη!

Ένα κουίζ στο φεγγάρι, από τις Γιωργία και Ναταλία!

΄

Ώρα Κώδικα στα εργαστήρια δεξιοτήτων της Α' τάξης

Στο πλαίσιο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων τα παιδιά του Α1 και του Α2 έμαθαν βασικές έννοιες προγραμματισμού υπολογιστών (πχ κώδικας, δομή επανάληψης, προγραμματισμός με γεγονότα) και εξασκήθηκαν στο εργαστήριο υπολογιστών στο περιβάλλον της Ώρας Κώδικα. Μαζί φτιάξαμε και ένα δικό μας παιχνίδι! Αφού τα παιδιά έπαιξαν με αυτό και το δοκίμασαν, στη συνέχεια άλλαξαν κάποια χαρακτηριστικά του τροποποιώντας τις εντολές του κώδικα.

Το παιχνίδι του Α1, Ο μονόκερός μου!

Το παιχνίδι του Α2, Φτάσε στο σκιουράκι!

Μπορείτε κι εσείς να τα δοκιμάσετε!!

Be a buddy,not a bully!

Με κεντρικό σύνθημα το "Να είσαι το φιλαράκι και οχι ο νταης!", οι μαθητές και οι μαθήτριες των Α' , Β', Γ' και ΣΤ' τάξεων του σχολείου μας  συμμετείχαν στην δημιουργία αφισών στο μάθημα των Αγγλικών.Με αφορμή την παγκόσμια ημέρα κατά του σχολικού εκφοβισμού παρουσιάστηκαν και αναλύθηκαν οι τρόποι αναγνώρισης,πρόληψης, αποτροπής, και αντιμετώπισης  του φαινομένου του bullying. Τα παιδιά κατέληξαν σε πρακτικές συμβουλές αντίδρασης σε κάποιο πιθανό περιστατικό και ενδυναμώθηκαν ως προς τον τρόπο διαχείρισης του.

ΕΙΝΑΙ ΟΛΑ ΤΑ ΖΩΑ ΙΔΙΑ;

 Στην τάξη μας αναφερθήκαμε για τις κατηγορίες των ζώων με βάση τη μετακίνησή τους, δηλαδή με το πώς περπατάνε. Συγκεκριμένα παρακολουθήσαμε ένα βίντεο από το youtube με τις κατηγορίες των ζώων. Έπειτα οι μαθητές/τριες κλήθηκαν να ταξινομήσουν ορισμένα ζώα είτε με εικόνες στον πίνακα της τάξης είτε με αντιστοίχιση όπου εργάστηκαν ομαδικά. Τέλος τα παιδιά δημιούργησαν τις δικές τους αφίσες με τις κατηγορίες των ζώων, τις οποίες αφού παρουσίασαν σε όλη την τάξη, τις κρεμάσαμε στον διάδρομο του σχολείου μας!

Σ' ΑΓΑΠΩ ΚΑΙ ΣΤΟ ΔΕΙΧΝΩ...

 Έστω και κατόπιν εορτής... της μητέρας, στην τάξη μας και με αφορμή τη συγκεκριμένη ημέρα, αναφερθήκαμε στην απέραντη μητρική αγάπη, τις βασικές αξίες της ζωής, της προσφοράς και της εκτίμησης των αγαθών που τους δίνονται δίχως αντάλλαγμα. Συγκεκριμένα διαβάσαμε το παραμύθι "Θα σ' αγαπώ ό,τι κι αν γίνει" της Depi Gliori, συζητήσαμε και σχολιάσαμε το παραμύθι. Στη συνέχεια οι μαθητές/τριες με τη μορφή παντομίμας μεταμορφώθηκαν σε ζώα παρουσιάζοντας τη μαμά και το μικρό (ήρωες του παραμυθιού). Έπειτα τα παιδιά σε ομάδες έφτιαξαν ποιήματα για τη μητέρα προσπαθώντας να βρουν και λέξεις με ομοιοκαταληξία και τέλος ζωγράφισαν τους δικούς τους ουρανούς αγάπης γράφοντας στα αστέρια τα ονόματα των αγαπημένων τους προσώπων.

Δημιουργούμε δικά μας παιχνίδια με την Ώρα Κώδικα

Οι μαθητές-τριες της Δ' Δημοτικού, μετά από μια σειρά μαθημάτων στις έννοιες προγραμματισμού (πχ κώδικας, δομή επανάληψης, προγραμματισμός με γεγονότα), έφτιαξαν τα δικά τους παιχνίδια στην Ώρα Κώδικα (code.org) στο πλαίσιο του μαθήματος ΤΠΕ. Μπορείτε να τα δοκιμάσετε!!

Help the dinosaur από τη Φιλαρέτη και τη Μαριτίνα!

Σώσε τη γάτα από την Ειρήνη και την Ελπινίκη!

Το νανάκι από την Ελισσάβετ και τη Μαρίλια!

Ποδόσφαιρο από τον Κωνσταντίνο και τον Δημήτρη!

Μονόκερος από την Ειρηάνα!

Μινώταυρος από τον Σωτήρη και τον Γιώργο!

[Το άρθρο αυτό θα εμπλουτίζεται κάθε φορά που είναι έτοιμο κάποιο νέο παιχνίδι].

ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΣΤΟΝ ΧΩΡΟ ΤΕΧΝΗΣ ΧΑΝΙΩΝ ΤΟΥ Κ. ΓΙΑΝΝΗ ΜΑΡΚΑΝΤΩΝΑΚΗ

 Λίγο πριν αφήσει την τελευταία του πνοή ο σπουδαίος εικαστικός/ γλύπτης κ. Γιάννης Μαρκαντωνάκης, η τάξη μας επισκέφθηκε το ατελιέ του. Τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν από κοντά αυτόν τον σπουδαίο καλλιτέχνη, να συζητήσουν και να εκφράσουν τις απόψεις τους για τα έργα του και να ξεναγηθούν σε αυτόν τον υπέροχο χώρο τέχνης. Τα παιδιά αφού ξεναγήθηκαν και περιηγήθηκαν στην έκθεση συμμετείχαν ενεργά συνεισφέροντας στη δημιουργία του πιο ιδιαίτερου ίσως έργου του κ. Μαρκαντωνάκη. Συγκεκριμένα πρόκειται για το πορτρέτο του Αντόνιο Ταμπούκι του αγαπημένου συγγραφέα του καλλιτέχνη το οποίο είναι φτιαγμένο από ένα εκατομμύριο και πλέον ψηφίδες από χαρτάκια ρολογιών, από το καντράν τους. Τα παιδιά κόλλησαν κι αυτά από μία ψηφίδα συμμετέχοντας έτσι σε αυτό το ιδιαίτερο έργο. Τέλος κλήθηκαν να δημιουργήσουν σκίτσα με το πορτρέτο του κ. Μαρκαντωνάκη τα οποία ο καλλιτέχνης είχε σκοπό να εκθέσει και οι μαθητές/τριες τα πήγαν περίφημα.