Be a buddy,not a bully!

Από -

Με κεντρικό σύνθημα το "Να είσαι το φιλαράκι και οχι ο νταης!", οι μαθητές και οι μαθήτριες των Α' , Β', Γ' και ΣΤ' τάξεων του σχολείου μας  συμμετείχαν στην δημιουργία αφισών στο μάθημα των Αγγλικών.Με αφορμή την παγκόσμια ημέρα κατά του σχολικού εκφοβισμού παρουσιάστηκαν και αναλύθηκαν οι τρόποι αναγνώρισης,πρόληψης, αποτροπής, και αντιμετώπισης  του φαινομένου του bullying. Τα παιδιά κατέληξαν σε πρακτικές συμβουλές αντίδρασης σε κάποιο πιθανό περιστατικό και ενδυναμώθηκαν ως προς τον τρόπο διαχείρισης του.









Δημοφιλείς αναρτήσεις από αυτό το ιστολόγιο

PRESENT PERFECT CONTINUOUS / ΠΑΡΑΚΕΙΜΕΝΟΣ ΔΙΑΡΚΕΙΑΣ

Από -
ΣΧΗΜΑΤΙΣΜΟΣ :  have/has been + ρήμα + -ing     δηλαδή :  have/has been + present participle) Affirmative / Κατάφαση                     Interrogative             / Ερώτηση              Negative/ Άρνηση I have been cleaning                           Have I been cleaning?        I haven’t been cleaning He/She /It has been cleaning              Has he/she/it been cleaning?        He/She/It hasn’t been                                                                                                                  cleaning ΧΡΗΣΗ 1. Για πράξεις έχουν ξεκινήσει κάποια στιγμή στο παρελθόν και συνεχίζονται στο παρόν. Πρέπει οπωσδήποτε να αναφέρουμε είτε πότε ξεκίνησε η πράξη (με το since ) ή για πόσο χρόνο διαρκεί (με το for ). I have been studying English for 4 years (= Σπουδάζω Αγγλικά ... ΟΧΙ σπούδασα ) I’ve been living here since 2005 (= Ζω εδώ ...) Με τα ρήματα όμως που δεν παίρνουν – ing ( stative or non - continuous verbs ) χρησιμοποιούμε ανα
Περισσότερα »

PRESENT PERFECT SIMPLE / ΑΠΛΟΣ ΠΑΡΑΚΕΙΜΕΝΟΣ

Από -
ΣΧΗΜΑΤΙΣΜΟΣ   have / has + past participle Affirmative / Κατάφαση                Interrogative / Ερώτηση                            Negative/ Άρνηση I/you/we/they have cleaned          Have I/you/we/they cleaned?          I/you/we/they haven’t                                                                                                               cleaned He/She/It has cleaned        Has he/she/it has cleaned?             He/She/It hasn’t cleaned ΧΡΗΣΗ 1. Για πράξεις που ολοκληρώθηκαν στο παρελθόν και βλέπουμε τα αποτελέσματά τους στο παρόν, τα οποία είναι και το κύριο ενδιαφέρον μας. Δεν αναφέρεται το πότε έγινε η πράξη διότι δεν μας ενδιαφέρει. I have finished my homework. (Δε  μας ενδιαφέρει πότε έγινε το homework , αλλά το γεγονός ότι έχει τελειώσει, άρα μπορούμε π.χ. να πάμε βόλτα)   2. Για πράξεις που ολοκληρώθηκαν σε κάποια χρονική περίοδο, η οποία χρονική περίοδος όμως δεν έχει τελειώσει ακόμα τη στιγμή που μιλάμε ή γράφουμε. Σ’ αυτή την πε
Περισσότερα »

PRESENT SIMPLE / ΑΠΛΟΣ ΕΝΕΣΤΩΤΑΣ(Αγγλικά τετάτρης τάξης)

Από -
ΣΧΗΜΑΤΙΣΜΟΣ Affirmative / Κατάφαση                     Interrogative             / Ερώτηση       Negative/ Άρνηση I clean                                                  Do I clean?                              I don’t clean He cleans                                            Does he clean?                       He doesn’t clean ΟΡΘΟΓΡΑΦΙΑ ΤΡΙΤΟΥ ENIKOY ΠΡΟΣΩΠΟΥ ( he , she , it ) - Ρήματα που τελειώνουν σε: - s ,  - ch , - sh , - x , - o       ® - es he miss es , she watch es , it finish es , she mix es , he go es - Ρήματα που τελειώνουν σε σύμφωνο + y χάνουν το – y και παίρνουν – ies He stud ies ( αλλά : he play s ) ΧΡΗΣΗ 1. Για συνήθειες, για πράξεις που επαναλαμβάνονται I often go to the movies 2. Για νόμους της φύσης, επιστημονικές αλήθειες The sun rises in the East 3. Για δρομολόγια τρένων, αεροπλάνων κτλ. (Συχνά αναφερόμαστε στο μέλλον) The train leaves at 5.00 4. Για προγράμματα ταξιδιών, θεάτρων, κινηματογράφων, εκδηλώσεων κτλ. (Συχνά αναφερόμαστε στο μέλλον) Th
Περισσότερα »